近年來,有一個新增專業(yè)火了——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)不過,雖說大數(shù)據(jù)概念如此火熱,學(xué)生和家長在選擇專業(yè)時,必須先想好這幾個問題:當(dāng)前
近年來,有一個新增專業(yè)火了——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
不過,雖說“大數(shù)據(jù)”概念如此火熱,學(xué)生和家長在選擇專業(yè)時,必須先想好這幾個問題:當(dāng)前大數(shù)據(jù)行業(yè)真的是人才稀缺嗎?學(xué)了幾年后,大數(shù)據(jù)行業(yè)會不會產(chǎn)能過剩?大數(shù)據(jù)行業(yè)最終需要什么樣的人才?
本文接下來就為您一一解析:
1大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)什么?
大數(shù)據(jù)領(lǐng)域三個大的技術(shù)方向:
方向一:Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā)方向
方向二:數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析&機器學(xué)習(xí)方向
方向三:大數(shù)據(jù)運維&云計算方向
精通任何方向之一者,均會 “ 前(錢)”途無量。
三個方向中,大數(shù)據(jù)開發(fā)是基礎(chǔ)。以Hadoop開發(fā)工程師為例,Hadoop入門月薪已經(jīng)達(dá)到了 8K 以上,工作1年月薪可達(dá)到 1.2W 以上,具有2-3年工作經(jīng)驗的hadoop人才年薪可以達(dá)到 30萬—50萬,一般需要大數(shù)據(jù)處理的公司基本上都是大公司,所以學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)專業(yè)也是進大公司的捷徑。
2當(dāng)前大數(shù)據(jù)行業(yè)真的是人才稀缺嗎?
答:對!未來人才缺口150萬,數(shù)據(jù)分析人才最稀缺。
先看大數(shù)據(jù)人才缺口有多大。LinkedIn(領(lǐng)英公司)發(fā)布的《2016年中國互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報告》顯示,研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場營銷、運營和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位。
其中數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺、供給指數(shù)最低。同時,數(shù)據(jù)分析人才跳槽速度也最快,平均跳槽間隔為19.8個月。
而清華大學(xué)計算機系教授武永衛(wèi)去年透露了一組數(shù)據(jù):未來3-5年,中國需要180萬數(shù)據(jù)人才,但目前只有約30萬人。
3大數(shù)據(jù)行業(yè)未來會產(chǎn)能過剩嗎?
答:提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方公司面臨調(diào)整,未來發(fā)展會趨集中。
關(guān)于“大數(shù)據(jù)概念是否被過度炒作”的討論,其實2013年的夏季達(dá)沃斯就有過。彼時支持“炒作”觀點的現(xiàn)場觀眾達(dá)54.5%。對此,持反對意見的北京大學(xué)光華管理學(xué)院副教授蘇萌提出了三個理由:
1.不同機構(gòu)間的數(shù)據(jù)還未真正流動起來,目前還只是數(shù)據(jù)“孤島”;
2.完整的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈還未形成,盡管通過行為數(shù)據(jù)分析已能夠分辨出一個消費者的喜好,但從供應(yīng)到購買的鏈條還沒建成;
3.數(shù)據(jù)分析人才仍然極度匱乏。
近一年間,一些大數(shù)據(jù)公司相繼出現(xiàn)裁員、業(yè)務(wù)大調(diào)整等情況,部分公司出現(xiàn)虧損。那都是什么公司面臨危機呢?
基于數(shù)據(jù)歸屬,涉及大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的公司其實可以分為兩類:
一類是自身擁有數(shù)據(jù)的公司;
另一類是整合數(shù)據(jù)資源,提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方服務(wù)商。
目前行業(yè)整合出現(xiàn)盈利問題的公司多集中在第三方服務(wù)商。
對此,LinkedIn(領(lǐng)英)中國技術(shù)副總裁王迪表示,大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)要產(chǎn)生規(guī)模效益,至少要具備三點:算法、計算平臺以及數(shù)據(jù)本身。
“第三方大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司在算法上有一技之長,而計算能力實際上已經(jīng)勻化了,傳統(tǒng)企業(yè)如果用好了,和大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司沒有區(qū)別,甚至計算能力更強,而數(shù)據(jù)獲取方面,很多數(shù)據(jù)在傳統(tǒng)行業(yè)內(nèi)部并沒有共享出來,第三方大數(shù)據(jù)公司獲取這些數(shù)據(jù)是比較困難的,最后可能誰有數(shù)據(jù),誰產(chǎn)生的價值更高。”說白了,數(shù)據(jù)為王。
在2013年,拿到千萬級A輪融資的大數(shù)據(jù)企業(yè)不足10家,到2015年,拿到千萬級以上A輪融資的企業(yè)已經(jīng)超過30家。直到2016年互聯(lián)網(wǎng)資本寒冬,大數(shù)據(jù)行業(yè)投資熱度有所減退,大數(shù)據(jù)行業(yè)是否也存在產(chǎn)能過剩?
王迪認(rèn)為,目前的行業(yè)整合屬于正常現(xiàn)象,“經(jīng)過市場的優(yōu)勝劣汰,第三方服務(wù)領(lǐng)域會出現(xiàn)一些做得比較好的公司,其他公司可能被淘汰或轉(zhuǎn)型做一些垂直行業(yè)應(yīng)用。從社會來看,總的需求量一定是增加的,而對于供給側(cè),經(jīng)過行業(yè)自然的洗牌,最終會集中在幾家優(yōu)秀的行業(yè)公司。”
3需要什么樣的大數(shù)據(jù)人才?
教育部公布的第二批獲準(zhǔn)開設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”的高校名單,加上第一批獲批的北京大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中南大學(xué),一共35所高校獲批該專業(yè)。
大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)涉及到兩方面問題:
1.交叉性學(xué)科的人才培養(yǎng)方案是否與市場需求相匹配;
2.學(xué)科建設(shè)的周期與行業(yè)快速更新之間的差距怎樣彌合。
對于第一個問題,“電商熱”時期開設(shè)的電子商務(wù)專業(yè)是一個可吸取經(jīng)驗的案例。2000年,教育部高教司批準(zhǔn)了第一批高校開設(shè)電子商務(wù)本科專業(yè)。作為一個復(fù)合型專業(yè),電子商務(wù)的本科教學(xué)涵蓋了管理、技術(shù)、營銷三方面的課程。電子商務(wù)領(lǐng)域人才需求量大,但企業(yè)卻無法從電子商務(wù)專業(yè)中找到合適的人才,原因何在?
職業(yè)規(guī)劃專家姜萌認(rèn)為,并不是某一個專業(yè)對應(yīng)一個行業(yè)熱點,而是一個專業(yè)集群對應(yīng)一個行業(yè)熱點。“比如電子商務(wù)專業(yè),我們到電子商務(wù)公司里會發(fā)現(xiàn),不是學(xué)電子商務(wù)的人在做這些工作,而是每個專業(yè)各司其職,比如計算機、設(shè)計、物流管理、營銷、廣告、金融等等?,F(xiàn)在行業(yè)的復(fù)合型工作都是由一個專業(yè)集群來完成的,而不是一個人來復(fù)合一堆專業(yè)特點。”
大數(shù)據(jù)專業(yè)的人才培養(yǎng)也同樣走復(fù)合型路線,復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院的招生簡章顯示,學(xué)院本科人才培養(yǎng)以統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)和數(shù)學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐性學(xué)科,以生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等為應(yīng)用拓展性學(xué)科,具備典型的交叉學(xué)科特征。
LinkedIn(領(lǐng)英)中國技術(shù)副總裁王迪指出,“從企業(yè)應(yīng)用的角度來看,大數(shù)據(jù)行業(yè)里從事相關(guān)職能的同學(xué)背景是各異的,大數(shù)據(jù)作為一個人才培養(yǎng)方向還在探索中,在這個階段,高校嘗試開設(shè)碩士課程是很好的實踐,但開設(shè)一類的本科專業(yè)還為時過早。”
另一方面,專業(yè)人才培養(yǎng)的周期較長,而行業(yè)熱點不斷更新輪替,中間產(chǎn)生的時間差使得新興專業(yè)的志愿填報具備了一定風(fēng)險。
王迪認(rèn)為,“從今天的產(chǎn)業(yè)實踐上看,大數(shù)據(jù)領(lǐng)域依然是從現(xiàn)有專業(yè)中挑選人才,教育和市場發(fā)展總是有一定差距的,學(xué)生本科四年,加上碩士階段已經(jīng)是七年之后的事情了,產(chǎn)業(yè)已經(jīng)演進了很多,而教學(xué)大綱并不會跟進得那么快。”
因此,盡管大數(shù)據(jù)的應(yīng)用前景毋庸置疑,但在人才培養(yǎng)層面,復(fù)合型人才培養(yǎng)方案會不會重走電子商務(wù)專業(yè)的老路?學(xué)校教育如何趕上行業(yè)發(fā)展速度?這些都是值得進一步商榷的問題。
附
35所獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”高校名單
第一批”數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”獲批名單
第二批”數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”獲批名單
對這個專業(yè),你心動了嗎?